INDH expone en seminario internacional “Participación ciudadana para un nuevo ciclo político: Experiencias y expectativas nacionales e internacionales”

Escrito el 27 agosto 2014

seminario silvanaCon el objetivo de generar una reflexión de alto nivel para la actualización de las políticas y programas en materia de participación, la División de Organizaciones Sociales (DOS) del Ministerio Secretaría General de Gobierno realizó el 26 y 27 de agosto el seminario “Participación ciudadana para un nuevo ciclo político: Experiencias y expectativas nacionales e internacionales”, instancia en la cual expuso la jefa de la Unidad de Estudios del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), Silvana Lauzán.

En el encuentro, que se llevó a cabo en la sala de Sesiones del Senado en Santiago, Lauzán realizó la presentación “Participación ciudadana y derechos humanos: avances y desafíos en Chile”, en la que abordó la participación como parte del ejercicio de los derechos fundamentales, tratando a la vez los principales pasos dados por el país en la materia y las tareas pendientes en la misma línea.

Participaron en el seminario expertos de organismos nacionales e internacionales, quienes realizaron los paneles temáticos: Democracia participativa: Teorías y experiencias exitosas; De la teoría a la práctica: Algunas experiencias sobre institucionalidad participativa a nivel local y regional; y Participación ciudadana, diversidad e inclusión social.

Este seminario buscó también generar una nueva red internacional de actores vinculados a la temática de la democracia participativa y la participación ciudadana en la gestión pública, y propiciar un debate sobre políticas exitosas en el área. Tras su realización, se sistematizarán las exposiciones en una publicación que buscará ser de utilidad para los/as tomadores/as de decisiones, la sociedad civil y la ciudadanía en general.

INDH en Youtube

Conoce más detalles sobre la misión de observación que actualmente el INDH se encuentra realizando en centros el SENAME, para recoger información sobre el ejercicio y respeto de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, conocer sus condiciones de vida, y para establecer un sistema de alerta temprana para prevenir violaciones de derechos.

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