La charla inaugural estuvo a cargo del consejero del INDH, Juan Carlos Cayo Rivera, quien realizó una exposición sobre “Derechos Humanos y Pueblos Originarios”.
El Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), en conjunto con la Universidad de Atacama, inauguró la primera versión del Diplomado en Conflictos Socioterritoriales y Derechos Humanos.
El programa de formación tiene como objetivo desarrollar conocimientos y competencias en materia de conflictos socioterritoriales y derechos humanos en personas que tengan directa incidencia en el ámbito de la gestión local. Entre éstos se encuentran las funcionarias y funcionarios públicos y los integrantes de organizaciones sociales, ambientales o territoriales.
De este modo, se busca fortalecer la protección y cumplimiento del marco internacional de derechos humanos.
El encargado de relaciones universitarias de la Universidad de Atacama, Carlos Casanueva, inauguró el diplomado en representación del rector Forlín Aguilera Olivares. La autoridad destacó la alianza entre la casa de estudios y el INDH, que permite desarrollar este programa de formación en el que ambas instituciones realizan sus aportes para promover el enfoque de derechos humanos.
Asimismo, la directora del Departamento de Trabajo Social, Ana Castillo Leyton, destacó el interés en participar en este programa, al que postularon 21 personas provenientes de ocho regiones, lo que muestra una ciudadanía ávida de contribuir a un país más respetuoso de los derechos humanos.
Jefa INDH de Atacama
La jefa de la sede de Atacama del INDH, Marcia Quezada Bracho, recalcó el trabajo colaborativo con la universidad para la realización de un programa inédito en temáticas medioambientales y derechos humanos, que pretende que quienes participan puedan integrar en su quehacer las normativas nacionales e internacionales en materia de justicia ambiental y derechos humanos.
La charla inaugural estuvo a cargo del consejero del INDH, Juan Carlos Cayo Rivera, quien realizó una exposición sobre “Derechos Humanos y Pueblos Originarios”. Su presentación abordó cómo los proyectos de intervención territorial asociados a los procesos de minería industrial afectan los derechos de los pueblos originarios y también, la importancia de que Chile recoja estándares internacionales sobre Empresas y Derechos Humanos y refuerce sus compromisos sobre el Convenio 169 de la OIT.
La charla tuvo un espacio de preguntas, que permitió a los y las estudiantes interactuar con el consejero y profundizar los elementos presentados, lo que fue muy agradecido por todos.
A continuación, la jefa (s) de la Unidad de Educación del INDH, Paloma Abett de la Torre, junto a la profesional especialista Beatriz Águila Mussa, realizaron la primera sesión de módulo 1, referido a la Introducción al Marco Internacional de Derechos Humanos y su Aplicación en Chile.
Para cursar este programa, el INDH entregó 14 becas parciales para funcionarias y funcionarios públicos o integrantes de la sociedad civil, que se desempeñan en temáticas a fines
El listado de las personas que se ganaron la beca parcial se presenta a continuación.
| NOMBRES | Primer Apellido | Segundo Apellido |
| Ninoska | Hernández | Torres |
| Richard | Fernández | Chávez |
| Marcela | Gacitúa | Valero |
| Rubén | Cruz | Pérez |
| Leticia | Campos | Olivares |
| Pablo | Romero | Acuña |
| Eduardo | Toledo | Araya |
| Ivonne | Órdenes | Gómez |
| Fabián | Rabi | Ortiz |
| Rosio | González | Mora |
| Fabián | Araya | Contreras |
| Jorge | Oporto | Marín |
| Roxana | Contreras | Carvajal |
| Carmen | Cortés | Bravo |
