La sede del INDH estuvo en Bajo Lircay y Duao, donde reconoció a los estudiantes que participaron en “Tus Derechos en Tus Palabras”, el concurso que buscó acercar los DD.HH. a niños, niñas y adolescentes.
La sede de Maule del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) hizo un recorrido por las comunas de San Clemente y Maule entregando copias del libro “Tus Derechos en Tus Palabras” en liceos y bibliotecas. Esta obra reúne los textos ganadores y más destacados del concurso realizado a fines de 2024 que buscó fomentar la reflexión sobre los DD.HH. a través de la literatura y que tuvo gran participación de niños, niñas y adolescentes.
En efecto, en la comuna de San Clemente, los libros fueron distribuidos en la Escuela Bajo Lircay. En el establecimiento los recibió su directora, Valentina Sepúlveda, quien manifestó su compromiso con la educación en DD.HH. Es importante considerar que en Bajo Lircay seis estudiantes presentaron textos al concurso, en los que relataban algunas de sus vivencias y también hacían diversas reflexiones sobre temáticas de DD.HH.
Mientras, en la Biblioteca Municipal el libro, así como otros textos editados por el INDH, se entregaron a la encargada, Katherine González. Ella destacó el aporte de los textos para la lectura y la reflexión. En el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), el encargado subrogante, Nicolás Urbano, agradeció la realización de estas actividades.
Es importante considerar que cada acto de entrega de este material incluyó un espacio de conversación con docentes y encargados/as, destacando el rol que cumplen las comunidades escolares en la promoción temprana de una cultura de derechos.
INDH en Duao
En la comuna de Maule, el equipo de INDH visitó el DAEM local. Aquí, la encargada de la Unidad Técnico Pedagógica (UTP), Gabriela Parra, recibió todo el material proporcionado por la sede.
El recorrido incluyó también una visita la Escuela rural de Duao. En este lugar el equipo del INDH compartió con directivos y docentes, a quienes transmitió el objetivo buscado con el concurso y entregó las publicaciones. La directora, Bianca Marticorena, y el profesor de lenguaje, Claudio Gómez, destacaron el entusiasmo y compromiso de los estudiantes participantes. En el establecimiento se reconoció a dos alumnas de séptimo básico, quienes en sus textos abordaron la aceptación y el derecho a la participación.
Este recorrido forma parte del compromiso del INDH con el acceso igualitario a materiales educativos y el fortalecimiento del derecho a la participación de niños, niñas y adolescentes en la construcción de una sociedad más justa y respetuosa.
