INDH de O’Higgins comenzó proyecto de Rutas Pedagógicas de los Derechos Humanos con estudiantes de educación media de la región

INDH Rutas Pedagógicas

La actividad tiene como objetivo promover la difusión de los derechos humanos en jóvenes de educación media, a través de recorridos que aborden aspectos relacionados a la cultura, memoria y la institucionalidad.

La sede de O’Higgins del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) dio inicio a la primera Ruta Pedagógica de los Derechos Humanos, actividad en la que participaron estudiantes de tercero medio del Liceo Elvira Sánchez de Garcés de la comuna de Mostazal. En total, está programado que entre abril y mayo 168 estudiantes de cinco establecimientos participen en esta iniciativa.

El jefe regional del INDH, David Bahamondes, señaló que con esta actividad la sede de O’Higgins busca “promover la difusión de los derechos humanos en la región a jóvenes de educación media, a partir de la cultura, la memoria y la institucionalidad, subrayando la importancia de tales derechos para la convivencia y la construcción de una sociedad comprometida con el respeto a la dignidad de las personas”.

El abogado añadió que esto “deriva de la necesidad manifestada, en años anteriores, tanto por grupos organizados de jóvenes como por establecimientos educacionales, en cuanto a formarse en materia de derechos humanos como interés directo de niños, niñas y adolescentes y, por otra parte, como un apoyo a la inquietud manifestada desde el estamento académico para abordar la temática de derechos humanos como parte del currículum de educación”.

Desarrollo de actividad

La primera jornada incluyó a 29 jóvenes, acompañados de dos docentes, el jefe regional del INDH y una profesional de la sede. El grupo visitó la oficina central del Instituto en Santiago, donde participaron de un espacio de reflexión con la Unidad de Promoción, Educación y Participación (UPEP) del INDH. En la instancia, se abordaron conceptos básicos de derechos humanos, así como la importancia de las instituciones nacionales de derechos humanos y en particular la misión del INDH en Chile. Además, los y las estudiantes pudieron conocer el trabajo de la Unidad de Protección de Derechos, Legislación y Justicia, en voz de su jefe, Sebastián Cabezas. En posteriores jornadas, se prevé asimismo la participación de la Oficina Regional para América del Sur del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH).

Posteriormente, el grupo realizó una visita guiada al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (MMDH), donde pudieron conocer parte de la historia reciente del país, poniendo en valor el respeto a los derechos humanos. La visita al MMDH concluyó con un Taller de “Soporopos” (muñecos de trapo elaborados por mujeres presas políticas durante la dictadura), donde los y las jóvenes reflexionaron, a partir de una experiencia práctica, sobre las experiencias vividas por las víctimas de prisión política.

Está programado que el proyecto se siga desarrollando con nuevas Rutas Pedagógicas de los Derechos Humanos con el Liceo José Victorino Lastarria de Rancagua, el Liceo Municipal de Codegua, el Instituto Regional de Educación (IRE) de Rancagua y el Liceo Neandro Schilling de San Fernando.

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